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| Yolanda Esteves Alves | 230 | Agrupamento de Escolas de São Bernardo | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 37- A CIF:Um novo Paradigma de Avaliação das NEE | 25- Metologias, Estr. e Av. dos Alunos em Economia, Contabilidade, Direito e Sociologia no ES |
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| Amelia Maria da Silva Sales | 230 | Agrupamento de Escolas de São Bernardo | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 7- Conceptualização da avaliação no processo ensino/aprendizagem em Educação Tecnológica | | |
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| Ana Teresa Barbosa dos Santos | 230 | Agrupamento de Escolas de Albergaria à Velha | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Ondina Manuela Gomes de Almeida bio | 230 | Agrupamento de Escolas de São Bernardo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | | |
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| Ana Paula Neto Carneiro | 230 | Agrupamento de Escolas de São Bernardo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | | |
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| Manuel Fernandes da Silva | 230 | EB 2,3 da Branca | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 38- A Avaliação do Pessoal Docente |
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| Carla Alexandra Coelho Ferreira Lopes | 230 | Agrupamento de Escolas de Esgueira | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | | | | |
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| Ana Paula Duarte Neves | 230 | Agrupamento de Escolas de S. João de Loure | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | | |
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| Alda Maria de Oliveira Lavoura Campos | 230 | Agrupamento de Escolas de Oliveirinha | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | | | | |
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| Maria Isabel Cravo Costa Silva Marques | 230 | Agrupamento de Escolas de Oliveirinha | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | | | | |
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| Marisa Isabel Santos Gomes | 230 | Aires Barbosa | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 33- Tópicos Fundamentais de Geologia da Origem da Terra ao Sistema Lagunar de Aveiro |
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| José Jesus Lopes | 230 | 2º Ciclo | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Pedro Filipe Quadrado de Sousa Afonso | 230 | Escola Básica de Estarreja | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | | |
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| Sofia do Carmo Amoêdo Domingues de sousa Afonso | 230 | Agrupamento de Escolas de S. João de Loure | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | | |
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| Paula Maria Oliveira Rua | 230 | EBI de Eixo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | | |
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| João Paulo da Fonseca e Silva | 230 | EB Albergaria a Velha | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Virgínia Maria de Oliveira Proença Vaz | 230 | Agrupamento de Escolas de S. João de Loure | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 33- Tópicos Fundamentais de Geologia da Origem da Terra ao Sistema Lagunar de Aveiro |
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| Maria amélia Nogueira Miranda | 230 | EB de Albergaria-a-Velha | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Sandra Cristina Calejo Teixeira | 230 | Agrupamento de Escolas de Cacia | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | | |
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| Maria Joao Vieira da Silva | 230 | E.B. 2,3 de Aradas | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | | | |
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| Lina Maria Mendes Marques | 230 | Agrupamento de Escolas de Albergaria à Velha | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Paula Alexandra Conde Rebelo Gouveia | 230 | Agrupamento de Escolas de Esgueira | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | | |
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| Esmeraldina Martins Nunes Madaíl | 230 | Agrupamento de Escolas de Aradas | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | | | |
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| Paula Cristina de Bastos Martinho | 230 | Escola EBI de S. João de Loure | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | |
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| Maria Ondina Frias Pereira de Almeida | 230 | 2º Ciclo | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | |
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| Julieta de Fátima Vicente Batista Delgado | 230 | Agrupamento de Escolas de Aradas | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 44- A prática da avaliação do desempenho docente | 41- As dinâmicas organizacionais da escola e o modelo de avaliação do dd | 41- As dinâmicas organizacionais da escola e o modelo de avaliação do dd |
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| Marlene Tavares Martins | 230 | 1.000 | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Marlene Tavares Martins | 230 | 1.000 | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Cremilde Maria da Silva Ratola Vieira Pinho | 230 | Agrupamento de Escolas de Oliveirinha | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | | |
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| Maria Armanda Duarte de Almeida e Silva Diz | 230 | Agrupamento de Escolas de Esgueira | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | | |
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| Suzana Filipa Horta Duarte | 230 | Agrupamento de Escolas de Aveiro | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | | |
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| Alexandra Manuela dos Santos Silva Tribuna | 230 | Escola E.B. 2,3 António Dias Simões | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | | |
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| Maria Cristina Rodrigues Lourenço | 230 | Agrupamento de Escolas de Aveiro | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 33- Tópicos Fundamentais de Geologia da Origem da Terra ao Sistema Lagunar de Aveiro | | | |
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| Sandrina Marques Rodrigues | 230 | Agrupamento de Escolas de Aveiro | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | | |
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| Emilia de Jesus da Silva Marques | 230 | Agrupamento de Escolas de Esgueira | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | |
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| Sónia Cristina Pinto Sá | 230 | Agrupamento de Escolas de Aveiro | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 33- Tópicos Fundamentais de Geologia da Origem da Terra ao Sistema Lagunar de Aveiro |
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| Sónia Cristina Pinto Sá | 230 | Agrupamento de Escolas de Aveiro | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 33- Tópicos Fundamentais de Geologia da Origem da Terra ao Sistema Lagunar de Aveiro | |
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| Ana Raquel Coutinho Dias | 230 | Agrupamento de Escolas de Eixo | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | | | |
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| Cátea Susana Pereira Martins | 230 | Agrupamento de Escolas de Aveiro | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | | |
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| Rute Catarina Simões Gonçalves Torres Baptista | 230 | Agrupamento de Escolas de Esgueira | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | |
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| Sónia Marisa Martins Pereira | 230 | Escola Básica de Albergaria-a-Velha | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | | | |
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| José Manuel Nunes Coelho da Silva | 230 | Agrupamento de Escolas de Albergaria à Velha | 14- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Matemática no 2º e 3º ciclos do ensino básico | 15- Metodologias, Estratégias e Avaliação dos alunos em Ciências no 2º e 3º ciclos do EB e ES | 34- Saídas de Campo na Disciplina de Ciências (Geologia) no 2º e 3º Ciclo | 31- O despertar para a ciência: actividades de quimica-fisica para os 1º e 2º ciclos | |
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